幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 1、尝试用手触摸水果,感知水果的软和硬、光滑和粗糙等特征。 2、能用语言描述自己的触摸和观察的结果。 3、了解不同的触觉...
幼儿园小班科学活动教案 篇1 【活动目标】 1、感知石头的基本特性,乐意参加玩石头的游戏,体验玩石头的乐趣。 2、尝试自由探索,发现硬的物体和石头碰撞可以产生响...
幼儿园小班科学活动教案 篇1 有益的学习经验: 初步认识水的基本特性:无色、无味和无嗅。学会用各种感官观察事物。 准备: 玻璃杯,清水,牛奶,硬币等。 活动与指导:...
幼儿园小班科学活动教案 篇1 一、活动目标: 1、能观察物体在水中的溶解变化。 2、能分辨哪些东西能在水中溶解,哪些东西不能在水中溶解。 二、活动准备: 勺子、糖...
幼儿园小班区域活动教案 篇1 区域活动 一、科学区:摸一摸 1、 材料:达布口袋、海棉、砂纸、蜡光纸、小瓶内分别装有冷、热水。 2、 玩法:让幼儿伸手在大口袋里摸一...
可以将乐器投放到区域角进一步加以巩固,使幼儿知道乐器的名字。 幼儿园小班科学活动教案 篇2 目标 1.喜欢水果,能正确说出几种常见水果的名称,并了解其典型特征。 ...
幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 1、感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。 2、知道耳朵能听声音,要保护好耳朵。 活动准备: 1、每人一个...
幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 1.熟悉水果的名称和外形特征。 2.根据水果的外形特征进行匹配。 重点: 熟悉水果的名称和外形特征。 难点: 根据水果的外...
幼儿园小班科学活动教案 篇3 [活动目标] 1、认识、区别绿色、黄色,能一一对应找到相同的颜色。 2、体验妈妈和孩子的亲情。 [活动准备] 1、黄色、绿色大树各一棵,...
4、活动延伸 ——在区域活动中,教师设置一个表演区,引导幼儿进行模仿表演,并且改编故事把小青蛙改成小金鱼、小兔子等小动物。让幼儿学习进一步学习文明礼仪。 —...
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