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区域活动小班建构区教案

发布时间：2024-07-22 21:21
下面围绕“区域活动小班建构区教案”主题解决网友的困惑

5、幼儿活动，教师重点观察香韵阁，并记录。6、活动结束：引导幼儿交流自己的体验和感受；欣赏区域作品。反思：永春蔑香是我们家乡的特产，香韵阁是我们班的特色区...

三、交代建构要求：（1）我们走路时在哪儿走？（2）碰倒了别人的积木怎么办？（3）建构时声音要小点，完成了要学会收拾。2、幼儿自由讨论，选择自己喜欢的物体进行...

鼓励能力强的幼儿建构两种形状翅膀的蝴蝶,帮助能力弱的幼儿完成作品。 5、展示作品,评价。 “你是怎么插小蝴蝶的?” 活动延伸: 在区域活动中进一步建构完成作品,...

区域活动名称：、娃娃家、益智区、构建区、美工区、快乐书吧所结合的主题教育活动名称及目标：《能干的小手》一、区角创设背景：本班区角活动环境的创设，是结合...

幼儿园小班区域活动教案篇1 区域活动一、科学区:摸一摸 1、材料:达布口袋、海棉、砂纸、蜡光纸、小瓶内分别装有冷、热水。 2、玩法:让幼儿伸手在大口袋里摸一...

幼儿园小班区域活动教案篇1 活动设计意图:小班幼儿年龄小,注意力不集中,但比较喜欢参与区域活动,能遵守相应的区域规则,在开展“丁娜请客”主题中,我发现以区域...

幼儿园小班区域活动教案篇1 益智区：1、图形找家活动目标：1、巩固复习各种图形。2、在活动中结合英语课教授的图形名称，复习英语单词。活动材料：木制图形拼...

幼儿园小班的区域活动教案篇2 一、科学区:摸一摸 1、材料:达布口袋、海棉、砂纸、蜡光纸、小瓶内分别装有冷、热水。 2、玩法:让幼儿伸手在大口袋里摸一摸,说出...

小班活动区域设计1 活动目标: 1、认识数字1-5,能进行点数。 2、爱护图书,不撕扯毁坏,能安静看书。 3、喜欢与同伴交流,能一起合作游戏。 4、认识红、黄、蓝三种颜...

幼儿园小班教案《幼儿园的房子》含反思篇1 活动目标 1、让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2、让幼儿对建构材料感兴趣,...